ママ達の落書きを見て 孫が書いたのは
①『サツマイモ』と『イモムシ』で
『サツマイモムシ』
②『ブドウ』と『ウシ』で
『ブドウシ』
③『クマ』と『マンボウ』で
『クマンボウ』
④『イルカ』と『カメ』で
『イルカメ』
面白い 実に面白い。
子供の創造性や機知に富んだアイデアは大人は真似が出来ません。
ここに記録したので 紙の落書きは処分しました。
『サツマイモムシ』
『サツマイモムシ』
⑪『カエル』と『チョウチョ』で
『カエチョ』
⑫『ウシ』と『魚』で
『ウシギョ』
⑬『ヒヨコ』と『ペリカン』で
『ヒヨカン』
と だんだん組み合わせがビミョーになる。
次は孫だけを預かった時に ママ達の落書きを見て 孫が考えたものを。
⑥『イカ』と『タコ』で
『イコ』
⑦『クマ』と『カッパ』で
『クッパ』
⑧『カニ』と『カタツムリ』で
『カニツムリ』
⑨『ウサギ』と『ライオン』で
『ウサオン』
⑩『ネズミ』と『サル』で
『ネズザル』
面白い 実に 面白い 続く…
毎日暇で 引き出しを片付けたり たまった紙類を処分したり まとめたりしています。
昔 娘二人が小学生低学年の頃の落書きが出てきました。
二つの動物や果物を組み合わせて 新しい動物を作ります。例えば
①『ワニ』と『ニワトリ』で
『ワニワトリ』
②『ゾウ』と『キリン』で
『ゾリン』
③『リンゴ』と『ゴリラ』で
『リンゴリラ』
④『コアラ』と『ラッパ』で
『コアラッパ』
⑤『猫』と『コウモリ』で
『ネコウモリ』
面白い、実に面白い。続く…
大阪の毎日放送から封書が届きました。
１月21日にあった 毎日放送の『サタプラ』という番組で紹介された孫の写真を入れた『オリジナル写真立て』と番組オリジナルの『ファイル』と『ボールペン』と『シール』でした。
娘に伝えると『そちらでどうぞ』というので 即飾りました。ここだけ もう春が来たようです。
近所の人が たまたま番組を見ていたそうです。『○○○さんは 取材を受けるのは嫌いなのに 孫のためなら出るんだ』と。はい そうですよ。
取材などはありません。応募と採用の連絡はメールです。詳しい内容は電話での聞き取りでした。話したことを 旨く編集してくれました。