音楽の喜び　フルートとともに

ヒメノウゼンカズラ。マレーシアに行っていた息子が帰ってきました。これは息子が撮って来た写真です。

たった、5日間に、トプカプ宮殿、ザビエルの遺体が安置されていたセントポール寺院、プロテスタント教会などの観光名所旧跡の他、現地の小中高一貫校との交流。現地の家庭訪問。ゴム園、タピオカ農園訪問など、盛りだくさんの旅行です。

が、彼の撮ってきた中で、一番多かった画像はこれ。
マレーオオトカゲ。
世界で2番目に大きいトカゲだそうです。

アップはしませんが、マレーシアのゴキブリも撮っています。日本のと少し色が違う
ことに感動したらしいです。ツマベニチョウ、リス、猿も見たけれど、早すぎて撮れなかったと悔しがっていました。

マラッカ海峡。母方の祖父が、ここで亡くなったと聞いています。戦争中船で移動中、撃沈されたそうです。母からよく聞いていたのに、その場所に行くと言うこと、帰ってくるまで思い至りませんでした。帰ってそのことを話すと「えーっ！」と舌を出されました。本当に私にとって戦争は遠くなっていました。


これは、息子の撮った彼お気に入りの一枚。セントポール寺院。太陽光が丸窓から見えています。



お土産は、チョコレートとキーホルダー、タピオカチップス。水泳部のみんなや、祖父母、いとこ、友人。気配りに、成長を感じて、ウルウルしている親ばかです。

タンギングの実験は、今日は、職場のしめ。時間がかかり、遅くなって、1時間程しか試せなかった。
土日もっと研究してみます。

これも、アオイ科で、アメリカ芙蓉。花は大きくて、ドッジボールの直径くらいあって、見応えがあります。

今日は朝から雨。一日児童会にいった後、帰宅。6時半から8時までしか吹けませんが、とりあえずタンギングの練習。

昨日、見た先生の口の中。真似ようと思ったけれど、できない。
おかしいなあ。
舌が下あごにくっついて、舌が下がって、喉の置くまでストレートに見えましたが、口をあけてみると、舌の奥が上がってしまいます。下げようとしても無理、自分の指をつっこんで下げてみましたが、離すと、また上がってきます。

舌先を真上に上げると、喉の奥が開いて、気道が広くなって、空気の量が多くなりますが、これでは、舌を使って切ることはまったくできなくなります。

思いついて、あごをがくんと下げ、舌を下の歯の上、下唇に添うくらい前に出すとやっと、そのような形ができました。その舌の形を保ったまま、口を閉じると、舌が唇の間から外にでます。

モイーズさんがソノリテの跳躍の練習に、「舌を外に出して、ヴィヴラートをつけた、ピッツィカートのような、しっかりした音を得るようにすること。」と書いていたことを思い出しました。

そういうことかな？音は大きくなったような気がします。明日も児童会。また、帰ってから、試してみます。

これも、アオイ科の一種です。木槿（むくげ）だそうです。この花も、いろいろありますが、これは白一重と呼ばれるものだと思います。
今日は、梅田でレッスン。これは、最近夏恒例の大阪市役所前のミストシャワー。ほんの近くだけですが、そばに行くと涼しいです。


エラルトのエチュード8番。４分の６と言う拍子ですが、ほとんど8分音符のレガート。8分音符を6個にとったり、2個に取ったり、3個にとったり。
明確に意識していないと、途端に訳のわからない音楽になってしまいます。
初めの2小節は、6個づつの連結に見えますが、Fdurの主音のFは初めと、2小節目の一拍目、3拍目にありますが、3個目のFの後休符までに2個音がありますが、そのFの音を終止形だと意識して吹くこと。
最後の2小節は、Fdurから Dmollに途中で変りますがC#とDの違いを際立たせるために、C#の音を低めに演奏すること。音のD#から跳躍してHighBに向かい。最後のhighFは、本来なら中音で表現するところをこの音になっている意味を考えて演奏すること。

今日は、タンギングの練習もしました。どうしたら、切れが良く、音が飛ぶタンギングができるのか？悩み続けていましたが、口蓋、あごを大きく開けた状態をたもったまま、舌ではなくお腹で音を切る練習をする。
先生の口の中を見せてもらいました。口の中が大きく開いて、舌の奥が下がって、喉の奥が見えました。なるほど、こういう状態で吹くのか。と言うことがわかるとそちらの方へ動いていくのも、もう間近かも。練習してみよう！

枚方に帰ってからTさんと練習。まだ、練習あまりできてませんが、Tさんとアンサンブルは、呼吸がうまくて、本当に気持ちがいいです。とは言ってももう少し練習が必要です。また練習日をとることになりました。がんばろう！

このダリアは、イエローハット。ダリアを愛する人も昔から現在に至るまでたくさんいました。

朝一、勤務。お弁当もって、８時半出勤。
一人を残し、子ども達は、朝プール。９時から１１時半。
こんな日は、もう２度と無いかもしれません。
脚立を持ち出して、切れた蛍光灯を換え、クーラーのフィルターを掃除し、タイルカーペットを５枚、お洗濯。誕生カードや、工作の用意までできました。

残った子どもは、虫あみとかご使い放題。大人を一人従えて、アブラゼミを虫かごいっぱい取って、上機嫌。
プール開放と高気圧のおかげで、つかの間の静さ。毎日こんなだといいんだけれど。

午後は、Tさん宅で、ピアノ、フルートに、役者のIさんに台詞をつけてもらいました。ゴーベールのソナチネ、オッフェンバッハのホフマンの舟歌、ギロックの手品師、ドビュッシーの小舟にて、ケーラーの鬼火をつかって、子ども達の冒険物語をつくってみました。
考えた台詞を読んでもらったらなかなかいい感じ。

Iさんは今回の企画の主宰。
牧野生涯学習センターのホールが空いている。押さえてちょっと怖い文化祭をしてみよう！っていうことで、Iさん発進。

８月５日(木曜日）１３時から　牧野公民館３階ホールで、文化祭を行います。
日本舞踊、朗読、ダンス、怪談、ピアノ、フルート、お芝居いろんな分野から、９組が集まりました。入場無料。誰でも入れます。ぜひおいでください。

ダリアもいろんな品種があります。これは、テンダーピンクというそうです。

午前中はレッスン。
季節にふさわしく、桑田さんの、TSNAMI。暑い暑い夏です。

午後２時から、夏休み、初出勤。お昼寝の真っ最中。
眠ってなんかいられないという子ども達も全員。１時から３時までお昼寝。
本当に眠っている子どもを邪魔しないように、眠たくない子ども達を寝かしておくのが、困難です。

夏休みは虫かごと、虫あみが、６セットずつ。虫取りをしたい子どもを、チームにしてリーダーを作って、校庭を虫取りツアー。
昨年、すべてのあみが最初の一週間でだめになったので、今回は、あみの管理を徹底してもらおうというのです。

それでも、虫が獲れなくて土を掻き、引きずって、もう穴が開いたあみがあります。
なかなか、ものを大切にすると言うことを教えるのは大変。

今日も一日、暑かった。

萩にもいろいろあって、これは山萩というそうです。秋の花と言うイメージがありますが、これは７月から咲いています。くっついて取れない実も、もうなっています。

半日、エラートのエチュードをやっていると、段々現実感がなくなってくるような気がします。
１拍づつ転調していたり、フラッタータンギング。全音階ばかりの曲。半音階ばかりの曲。拍子だって１６分の７、８分の９。８分の１１と８分の１０が交互にでてきたり。
エラートがいろんなことを試していたのがわかります。
表情記号も自分でつくってしまった。r はリタルランド。aaはアッチェランド　アッサイなどなど・・・。

ほら、そこにもいるでしょ。変な奴。
人が考え付かない様な、変ったことばかりやって。「あんたって、こんな人でしょ。」と決め付けようとすると、スルッと身をかわして、また新しいところにいっていて、もうここにはいない。
「ふふん。捕まえられるものなら、捕まえてみろよ。」とうそぶききながら。

まったく、もう！