出先での 街角の樹と 重宝な
花の姿に 思わずバシャリ
ヒョウタンボク 。
瓢箪のように、実が対で、なっている 。
源平カズラ 。
斑入りゲンペイカズラ 。
昼餉には アゲと巻きずし 友からの
差し入れの菓子 美味しい食事
食事光景 。
午後の講話の 講師さん ・
講演の 内容は日本 本当の
民族の道 平和の願い
建国の 理念を古事記 解釈を
交えて話し 本願伝う
質疑とか 講演のあと 取り入れて
特攻隊の 実話も語る
質疑では 戦後生まれの 戦争を
知らない世代 しんみりと聴く
（ あっという間に、時間となった。 ）
シェフレア・アルボリコラ 。
絵を描くよ 準備とその後 完成を
目指して子供 自由自在よ
大人たち 無条件的 褒めること
子供ら嬉々と 集中力よ
家族の笑顔が、ステキよ 。
だいぶ仕上げに近づく子も 。
生年の皆さんも、楽しい我が家 の 絵にぞっこん 。
完成の絵 と 子供ら と 講師さんと 記念写真よ 。
家族には ペットとか他 興味ある
事物も描いた 子ら楽しいネ
教育の 本質のこと 実践の
会合ありて 会場へ行く
準備中よ 。
集合の 子供たちは、前 。大人は後ろの椅子。
いよいよ女性の講演よ 。
女性講師の 講演 。
イノチには 深い意味など アルことを
本と体験 交えしんみり
子供でも 分かるようにと 講話して
絵を描くことも 自由自在と
ネジバナが 去年まで無し その場所に
突然生えて 珍しいこと
ネジバナ 。
ゴテチア 。
サルビアグレッキー ＝ サルビアミクロフィア ＝ アキノベニバナサルビア 。
いかがですか 。
